Description
- 学生通过明确的学习途径、程度适当的真实文本和技能练习探索五个规定的主题,使其能够自信地交流。
- 通过在语境中以及与适当的口语和书面语相关的情境中引入语法和词汇,以确保学生能够写出连贯的书面文本并进行熟练的演示。
- 以真实的书面文本、对自然场所中自然口语的录音、以及精心设计的阅读和听力任务来提高接受能力。
- 通过来自世界各地的广泛的文本类型和文化材料,增进全球公民心、跨文化理解和对中国文化的欣赏。
- 在每个单元中通过一系列结构化任务提供有效的练习,培养阅读、听力、口语和写作技能。