到2011年为止，全球汉语教材图书馆馆藏汉语课本超过17800册（周小兵教授等，2018）。这些教材可以分为课堂教材和非课堂教材：
- 课堂教材，包括以综合技能为主和以专项技能学习为主的教材，以及从通用汉语到专用汉语的教材。前者如《实用汉语课本》，后者如《说话课本》《听力课本》《汉字练习本》
- 非课堂教材，如读物、自学教材、实用手册、工具书、考试辅导教材、教师发展教材、以及各类大纲等。
其中课堂教材又可以以下的不同方式分类：
- 学习者水平：零起点、初级、中级、高级
- 学校类别: 幼儿园、小学、中学、大学
- 教学媒介语、技能类别: 综合、听力、口语、阅读、写作、翻译
- 语言要素类别: 语音、汉字、词汇、语法和句型
为便于汉语教材的发行和推广，便于检索，CTC对汉语教材的分类如下：
- 中文课本
- 学龄前儿童
- 小学生
- 中学生
- 大专和成人学生
- 汉语读本
- 开始
- 中级
- 高级
- 汉语备考用书
- 汉语水平考试 HSK
- 青少年汉语水平考试YCT
- 商务汉语水平考试BCT
- 字典和参考书
- 教师专业学习书籍
- 教学资源书籍和材料
- 其他书籍和材料
- 中国音乐和乐器
参考资料：周小兵等，2018，国际汉语教材四十年发展概述，《国际汉语教育》2018年第4期